|
|
У розділі матеріалів: 319
Показано матеріалів: 61-70 |
Сторінки: « 1 2 ... 5 6 7 8 9 ... 31 32 » |
Тема: Центральна й периферична нервова система. Спинний мозок Цілі уроку: ознайомити учнів із загальною структурою нервової системи, її відділами, розглянути особливості будови спинного мозку. Обладнання й матеріали: таблиці «Нервова система», «Схема рефлекторної дуги», «Еволюція нервової системи», «Спинний мозок людини», муляжі головного мозку людини і тварин. Базові поняття й терміни: соматична нервова система, вегетативна нервова система, центральна нервова система, периферична нервова система, спинний мозок, головний мозок, черепномозкові нерви, спинномозкові нерви, спинномозковий канал, спинномозкова рідина, тверда, м’яка й павутинна оболонки, сіра речовина, біла речовина, висхідні й низхідні провідні шляхи. |
Тема: Загальні принципи регуляції функцій. Нервова регуляція Цілі уроку: дати початкове уявлення про процеси регуляції функцій в організмі людини, познайомити з основ ними термінами й поняттями нервової регуляції. Обладнання й матеріали: таблиці «Типи нервових систем у тварин», «Схема будови нервової системи», «Схема рефлекторної дуги». Базові поняття й терміни: регуляція функцій, нервова регуляція, нервова система, нейрон, аксон, дендрити, нейрофібрили, чутливі, рухові та вставні нейрони, нервова тканина, рефлекси, рефлекторна дуга, доцентровий і відцентровий нейрони, синапс.
|
Тема: Ендокринна та репродуктивна системи людини. Узагальнення Мета уроку: узагальнити й закріпити знання про особливості будови й функціонування ендокринної та репродуктивної систем людини. Обладнання й матеріали: таблиці «Залози внутрішньої секреції», «Вікові періоди життя людини». Базові поняття й терміни: гуморальна регуляція, гормони, залози внутрішньої секреції, епіфіз, тимус, щитовидна залоза, паращитовидні залози, підшлункова залоза, онтогенез, ембріональний розвиток, постембріональний розвиток, дитинство, юність, зрілість, старість. |
Тема: Розвиток людини після народження Цілі уроку: сформувати в учнів загальне уявлення про віковий розвиток людини, розглянути різні вікові періоди онтогенезу та критерії, за якими їх виділяють.
Обладнання й матеріали: таблиця «Вікові періоди життя людини», фотографії або малюнки людей різного віку.
Базові поняття й терміни: онтогенез, новонароджений, грудний період, дитинство, підлітковий період, юність, зрілість, старість, хронологічний вік, біологічний вік, ріст, розвиток, акселерація. |
Тема: Ембріональний розвиток. Вагітність і пологи Цілі уроку: ознайомити учнів з основними етапами ембріонального розвитку людини, розповісти про особливості періоду вагітності та пологи у людини. Обладнання й матеріали: таблиця зі схемою розвитку людини. Базові поняття й терміни: зародок, плід, імплантація зародка, зародкові оболонки, плацента, пологи, вагітність, різнояйцеві близнюки, однояйцеві близнюки. |
Тема: Менструальний цикл і запліднення Цілі уроку: ознайомити учнів з етапами менструального циклу та механізмом запліднення у людини. Обладнання й матеріали: таблиці зі схемами будови чоловічих та жіночих статевих органів, схеми сперматогенезу та овогенезу, схеми будови яйцеклітини і сперматозоїда. Базові поняття й терміни: сперматозоїди, яйцеклітини, запліднення, менструальний цикл, штучне запліднення. |
Тема: Розвиток статевих клітин Цілі уроку: ознайомити учнів із будовою яйцеклітин і сперматозоїдів, розглянути процеси утворення й розвитку чоловічих та жіночих статевих клітин, проаналізувати схожість та відмінність процесів сперматогенезу та овогенезу. Обладнання й матеріали: таблиці зі схемами будови чоловічих та жіночих статевих органів, схеми сперматогенезу та овогенезу, схеми будови яйцеклітини і сперматозоїда. Базові поняття й терміни: сперматозоїди, яйцеклітини, сперматогенез, овогенез, дозрівання, мейоз, поділ клітин. |
Тема: Будова статевих органів Цілі уроку: ознайомити учнів з особливостями будови чоловічої та жіночої статевої системи Обладнання й матеріали: таблиці зі схемами будови чоловічих та жіночих статевих органів. Базові поняття й терміни: внутрішні статеві органи, зовнішні статеві органи, сім’яники, передміхурова залоза, пеніс, мошонка, сперматозоїди, яєчники, матка, маткові труби, піхва, клітор, статеві губи, яйцеклітини. |
Тема: Підсумковий урок Мета: узагальнити, систематизувати, виявити й оцінити навчальні досягнення учнів із зоології. Матеріали та обладнання: аркуші для контролю. Поняття: усі поняття курсу зоології. Тип уроку: контроль навчальних досягнень учнів. |
Тема: Нарада живих істот: «Порятуй і збережи!» Мета: показати взаємозв’язки людини та природи, які призвели до їхнього сучасного протистояння, до граничного загострення екологічних проблем у результаті діяль¬ності людини; показати розумність улаштування навколишнього світу, доцільність і гармонійність природних явищ, показати необхідність зміни свідомості людини; показати природу як одуховлену цінність. Обладнання: діапроектор; діапозитиви; запис музичних творів; плакати, малюнки на екологічну тему, презентація слайдів у PowerPoint, комп’ютер, мультимедійний проектор, екран. Місце проведення наради живих істот оформлюють плакатами на екологічну й природоохоронну тематику або імітують куточок природи (ліс, парк, галявина), доповідачі – у відповідних костюмах або в костюмах, окремі елементи яких відображують об’єкти природи, про котрі вони доповідають. Усі учасники сідають посередині «галявинки». |
|
| Статистика |
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |
Кількість користувачів сайту:
1463
Статистика реєстрацій За сьогодні: 0 За вчора: 0 За 7 днів: 0 За місяць: 0
Вітаємо новачків сайту
|